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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➖（撰稿：黎瑾固）

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    • 曲洋寒🖐LV8六年级
      2楼
      职称评定，提高养老服务“含金量”⛖
      2024/06/03   来自安阳
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    • 🕖黄晨贵LV8大学四年级
      3楼
      全国人民代表大会常务委员会任免名单🕘
      2024/06/03   来自张家口
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    • 宗政园菡🗑LV4幼儿园
      4楼
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      2024/06/03   来自大同
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    • 尉迟香嘉LV9大学三年级
      5楼
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      6楼
      外卖“明厨亮灶”别转眼成“黑灯瞎火”🌲
      2024/06/03   来自重庆
      3回复
    • 裴致瑗LV3大学四年级
      7楼
      高端访谈丨“期待苏中各领域合作更上一层楼”——访苏里南总统单多吉〰
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