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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

⏳(撰稿:徐离厚霄)

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    • 袁进萱🛸LV0六年级
      2楼
      端午节可赏“飞龙在天”天象🏨
      2024/06/03   来自温岭
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    • 📋都蓉洋LV9大学四年级
      3楼
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      2024/06/03   来自聊城
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      4楼
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    • 赖朗玲LV4大学四年级
      7楼
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