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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

⏸（撰稿：徐离俊泰）

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    • 秦泽裕➿LV1六年级
      2楼
      我国出台具体方案 部署疾病预防控制行动🏃
      2024/06/03   来自兖州
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    • 🗃皇甫烁绿LV4大学四年级
      3楼
      全国学生心理健康监测平台建设启动📟
      2024/06/03   来自景德镇
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    • 叶以骅🐁LV7幼儿园
      4楼
      重庆綦江农民版画“守艺人”刘月：推动农民版画非遗技艺薪火相传⚤
      2024/06/03   来自潞西
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    • 贡露娟LV1大学三年级
      5楼
      莱尔科技(688683.SH)2023年度每股派0.065元 股权登记日为6月6日👒
      2024/06/03   来自伊春
      3回复
    • 尹姣朋🌰❳LV5大学三年级
      6楼
      ￥199.00 - 智慧的钥匙：解读成功人士的十大思维方式🐎
      2024/06/03   来自宁德
      3回复
    • 连善茂LV7大学四年级
      7楼
      “6·18”大促期间新疆包邮服务助力销售额飙升网购成本直降80%🦀
      2024/06/03   来自三门峡
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